Las TIC; herramienta para favorecer la enseñanza de las matemáticas en la escuela multigrado.
Autor: Zárate Maldonado, Edher (2019) Introducción Al integrar las tecnologías digitales en la enseñanza de una de las materias planteadas en el Plan y Programa de Estudios como son las matemáticas, ha sido y es un reto muy específico, más aun trabajando en un contexto multigrado donde se imparten clases a dos o más grados de educación primaria. Niess (2006) menciona que la tecnología es una herramienta esencial para enseñar matemáticas pues es la oportunidad de cambiar un poco la idea que se tiene acerca del tema. Si bien las tecnologías son una herramienta valiosa en estos tiempos por la complejidad que se tiene para relacionarla en temas matemáticos, es también un desafío prepararse como docentes para poder implementar estas herramientas. Además, considera que el preparar a los maestros para que enseñen matemáticas con tecnología, es mucho más complejo que identificar un marco de conocimiento tecnológico, pedagógico y de contenidos (TPACK) como una base importante para los...